统一社会信用代码 12320812MB1C114311
事业单位法人年度报告书
（ 2019 年度）
| 单位名称: | 淮安市清河新区实验幼儿园 |
| 法定代表人: | 张莉 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 | 淮安市清河新区实验幼儿园 | |||
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宗旨和
业务范围 |
为3-6周岁学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | ||||
| 住 所 |
淮安市清江浦区旺旺路9号 |
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| 法定代表人 | 张莉 | ||||
| 开办资金 | 50 | ||||
| 经费来源 | 财政补助 | ||||
| 举办单位 | 淮安市清江浦区教育体育局 | ||||
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记的规 定的执 行情况 |
认真执行《条例》及相关规定。 | ||||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、教师发展，德才兼备。 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。它在教育的过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。 1.做合格幼教人，不断提升自身的业务水平 我园本学期有专任教师20人，所有专任教师都有幼儿园教师资格证，具备幼儿园教师资格，虽然其中有7位教师是本学期才进入本单位，但通过一学期的扎实工作和学习反思，能够胜任幼儿园的教育教学工作。学期初每位老师根据自身的特点制定了个人发展计划，教师的个人成长档案不断完善，教师的专业素养不断提高，一名区优秀班主任、2名区优秀教师、一名教师在市学科带头人考核中获优秀等级、3名教师分获清江浦区特“停课不停学”教学优质视频资源评选活动全一、二等奖。王林洋和周辰老师多次参加区里组织的活动，并取得优秀的成绩。 2.做扎实教研人，不断完善教科研制度 （1）理清教研思路，研训团队牵头引领 我园以中心教研组统领全园，下设有备课组、技能组、足球组、课题组和课程审议组。如：单周一中心教研组通过学习先进的教育教学理论，以课程游戏化为切入点，不断改变教师的儿童观、教育观、课程观，以理论指导实践，在实践中不断反思。双周一的足球组通过理论与实践相结合不断提升教师的足球游戏组织与足球文化建设，单周三的技能组分为美术组和电教组。因暑期我园进行了室内墙面翻新，所有的室内都留下了一面面空白墙，环境创设迫在眉睫，怎样能把幼儿教育与发展融入我们的环境中，怎样对环境进行整体的、合理的规划，其中美术组起到不可代替的作用。幼儿教育不但要会做，还要会“说”，“说”给家长听，让家长了解我们的教育理念，了解幼儿在园的一日生活和发展情况。“说”给同行听，和兄弟姊妹们分享自己的经验和做法。“说”给自己听，是不断的自我总结和反思，所以我们要以“媒”为介，关注成长。电教组承担着重要任务。各组专人负责，定时定点，各司其职。 （2）转变教研形式，提升教研活动实效 “菜单式园本培训”做到“教师需要什么，我们就为她们提供什么培训；教师哪一方面是薄弱，我们就加强哪一方面的指导。”倡导思维导图研讨形式，即抛出问题，让教师积极寻找有效解决问题的途径和策略，让教研能真正帮助教师解决一日活动中遇到的问题和困惑。 3.做专业领路人，不断提升自身执教能力。 幼儿园的良好发展靠的是园所的办园水平，我园注重教师多渠道学习，不断提升教师的执教能力。如园内的从教师专业素养和课程理念入手，通过在骨干教师范课，新教师汇报课、评优课、区域观摩等，做到想教师所想，解教师所忧，答教师所惑。另外积极参加片区教研活动以及外出学习，在东片区活动中我园张莉园长和中心教研组陈慧芝老师先后到淮河幼儿园帮忙，班主任老师现场交流学习。在外出学习中先后安排张梦雅、余盼盼、程璟璇、李曼、王林洋、周辰、王飞等多名教师到南京、宿迁等地学习，每一次活动我们能够“学回来，用下去”真正为教师成长助力。 4.做深入研究人，逐步向研究型教师转型。 扎实做好课题研究，梳理研究成果，学期初我园积极组织教师到白鹭湖幼儿园参加课题撰写的培训活动，结合自身特点从微课题入手，不断提升自身的课题研究水平，逐步向研究型教师转型，本年度《课程游戏化背景下提高教师观察分析能力的实践研究》、《主题背景下幼儿科学活动与区域活动的整合研究》两个课题启动结题程序。 二、教育环境，幼儿为本 环境是幼儿的第二任“教师”，游戏环境对幼儿发展有着不可代替的地位。学期之初我园开展多次区域环境创设与游戏组织观摩活动，旨在提升教师的环创水平和游戏观，优化幼儿的生活、学习环境，促进幼儿健康、快乐的成长。 1.创生环境，让孩子有地方玩 幼儿园先后对户外空间、区域设置进行重整规划，并让孩子亲自参与设计，环境安全、舒适，并体现教育的价值，符合幼儿的年龄特点，并能够满足幼儿跑跳、攀爬、平衡、投掷、搭建、种植等需求。不但为孩子提供了更多的游戏空间，也激发了孩子玩的兴趣。 2.资源利用，让幼儿有东西玩。 树枝、玉米瓤、松果等随手可得的低结构材料，能源源不断的激发幼儿游戏的兴趣和探究的欲望，也给孩子们想象、创造力插上飞翔的翅膀。 3.重视环境支持，活动丰富多彩。 根据幼儿游戏需要，合理规划，增添活动材料与存储空间，重视公共区域对幼儿发展的作用，使游戏活动更加生动活泼、丰富多元。 4.儿童本位环境，助推幼儿发展。 暑期对室内墙面、走廊粉刷出新，创设儿童本位活动环境。另外抓住发展机遇，扩大户外场地。经多方协调，扩大约1400平方户外活动面积，在局领导的关心支持下，目前正在进行围墙建造招标、控制机箱、坟墓、树木迁移以及整体规划设计中。 三、保教并重，科学施教 1.做实审议，让课程更贴切、适宜 做好教研组、年级组、班级三级课程审议，实施班本课程。重新审议一日活动，探索后疫情时代富有实效的一日活动组织策略，助推幼儿良好习惯的养成。调整户外活动的形式和要求，引导幼儿自主探究低结构材料，提升户外活动质量与教师观察指导水平。从教学内容、核心经验、环境、区域、资源利用等方面进行全面的审议，不断优化幼儿园的课程建设。 2.创生微课，让活动更多彩丰富 课程意识的提升不是一日之功，只有教师用心看、用心思、用心做，不断地去积累与总结才能有所逐步提升，我园在张莉园长的倡导下，以课程故事为媒介不断提升教师队伍的课程意识。每月“课程故事”分享活动，于分享中反思，反思中调整，提升教师儿童本位课程建构能力。一学年也积累了不少优秀的课程故事案例。从孩子的视角出发，在区域活动、偶发事件、热点话题中捕捉教育契机，追随孩子的兴趣和需要，生成课程。不断提升教师的课程意识。 3.多彩活动，助力快乐成长 （1）开学典礼、毕业典礼，独立节、运动节、阅读节、快乐节等系列活动的开展，给孩子们的成长留下一个个的美好的回忆。 （2）我园把传统节日作为幼儿了解中华民族的悠久历史的一个载体，以亲子活动为主，既了解传统节日又增进亲子感情。 4.自主进餐，让孩子自我服务 践行课程游戏化，以六大支架为切入点，一餐两点由儿童自主完成，从美食播报到值日分发，从自主分餐到VIP餐厅的设置，让孩子尝试自我服务、自我管理。另外，本学期各级部根据幼儿不同的年龄特点，开展一系列的自我服务活动，如：小班的穿鞋子比赛、中班的叠衣服比赛、大班的叠被子比赛等等，不断提升幼儿的自我服务能力。 四、保障管理，做好做实 1.加强了园本教研的经费管理，积极组织教师参与各类培训，外出学习、培训做到有总结有反馈。 2.充分挖掘家长资源，形成家长资源库，定期开展家园互动，通过空中课堂，线上、线下活动等，开展交通、消防、女童保护、防溺水等安全教育，常态化的三防演练等，不但增强孩子们安全自救意识，同时提高家长的安全防范意识。 3.建立满意度调查制度，每学期进行一次家长问卷调查，社会、家长对幼儿园的满意度达90%以上。 | ||||
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相关资质认可或职业许可证明文件及有效期 |
中华人民共和国事业单位法人证书，有效期：20191209-20241209。 | ||||
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资产 损益 情况 |
所有者权益合计（净资产合计） | ||||
| 年初数（万元） | 期末数（万元） | ||||
| 23.2 | 44.8 | ||||
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受惩 奖评 估及 诉讼 投诉 情况 |
无 | ||||
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接受 捐赠 资助 及其 使用 情况 |
无 | ||||
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人 员 编 制 |
上年末 | 0 |
从 业 人 数 |
上年末 | 0 |
| 本年度 | 0 | 本年度 | 37 | ||
| 网上名称 | 淮安市清河新区实验幼儿园.公益 | ||||
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事业 单位 委托 意见 |
兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。
法定代表人：张莉 意见时间：2021年03月29日 |
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举办单位意见（含保密审查意见） |
该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示 | ||||
| 填表人： 周芹 联系电话：13861579501 填报日期：2021年03月31日 | |||||