近年来，淮阴区委编办紧扣“县中振兴”战略部署，主动积极探索，优化顶层设计、创新管理方式和突出党建引领，有效破解编制供需矛盾，持续加大教育领域机构编制保障力度。

        一是优化顶层设计，科学谋划布局。会同区教体部门开展“家家到、全覆盖”实地调研，全面了解各校地理位置、办学规模和周边环境，结合生源变化趋势和学校发展前景，研究探索学校布局优化调整方案。坚持集中要素做大做强重点中心校的经验做法，以南通专家团队领办的南陈集中学、中国教育科学研究院专家团队领办的渔沟高级中学为引领，逐步改变校点分散、办学规模小、办学效益低的局面；将江苏省淮州中学初中部独立，设置淮安市淮阴区开明中学，助力淮州中学四星级高中复审。通过统筹推进县域普通高中协同发展，城镇与乡村同步，扩优与扶弱并重，硬件与软件并举，整体提升城乡学校现代化水平，全面打造县中高质量教育体系。

        二是创新管理方式，强化编制保障。深入实施新时代淮阴教育振兴计划，结合辖区内学校规模扩张、高中选课组合变多等客观情况，科学评估生源变化、班级数、课改、教师结构、大病、孕产等影响因素，对全区中小学教职工编制实行“一年一调”，补齐补足高中专任教师编制需求缺口；创新优化编制资源配置，通过“减下补上”即“农村学校做减法、重点区域和重点学校做加法”，探索建立中小学教职工编制“周转池”，补充淮州中学、淮海中学、渔沟高中等编制缺口，强化优秀教师招引和人才流动，为“县中振兴”提供坚实编制保障。

        三是突出党建引领，完善机构设置。筑牢高质量党建引领教育高质量发展根基，深入贯彻落实淮州中学、淮海中学等高级中学的党组织领导的校长负责制，坚持“一校一策”，对书记、校长已经分设和书记、校长“一肩挑”的两类学校实行职数核配双重控制。选择部分高中作为试点，明确党组织书记、校长的职责任务，制定并完善党组织委员会会议议事规则和校长办公会议议事规则，建立健全协调沟通、调研论证、监督运行“三项机制”。按照“规范合理、精简高效”原则，在学校内设机构“办公室”统一加挂“党委办公室”或“党务办公室”牌子，有效加强党务工作力量配备，确保学校党组织建设工作落地有声，不断强化县中领导体制机制的党建引领作用。