近日，为进一步摸清公办中小学教职工编制现状，做好中小学教职工编制科学核定工作，淮阴区编制、财政、人社、教育四部门对全区中小学学生数联合开展"双随机"核查工作。
   一是核查方式具有随机性。为确保此次核查工作公平、公正，同时不扰乱各中小学正常教学的开展，此次核查采取"双随机"抽查模式：即随机抽查学校，随机抽查年级和班级。
   二是核查对象具有代表性。为确保此次核查结果具有代表性，核查时在对学校的选择上，侧重选择重点中心镇中小学、边远乡镇中小学、城区重点中小学、九年制学校等几个主要类型；在班级的抽查上，每个年级当场随机抽查2个班级，随即将抽查结果与学校提供的学生数进行比对，如果有误差，再全面核查该校学生数，确保核查结果准确、客观、高效。
   三是核查内容具有全面性。此次核查，不仅核对各个学校的学生数，同时核查该校班额数、班级课程表、教师课时数、教职工实有数、教职工年龄结构、专业结构及师资需求情况等，为下一步科学核定编制提供了第一手资料和参考，力求此次中小学核编工作更符合城乡和农村实际。